几个月前，小宝贝就这么地告诉我了。
妈妈，你知道我们可以自己做一本书吗？
是吗？
妈妈，你只要拿一张纸，折一半，再拿爸爸那个钉洞的钉两个洞，然后拿一条线绑起来，就是一本书了！
哦。
我因为没空，就一直拖延她展开书的制作工程。
前天，她又开口要求要做一本书。她重新讲过一遍应该怎么做，然后需要用到什么文具。
我一点答应，她就迫不及待地去拿钉洞的文具和几张白纸。
我才回过神来，她已经把一张纸钉了两个洞。由于她并不懂得如何正确地使用钉洞的文具所以把两个洞钉歪了。
在我的指示下，她把选好的三张纸对折好，一边说，“我要有六面纸，一，二，三，四，五，六。对了，就这样。”
（我有点惊讶她就这样学到算数）
钉好了洞，她又问我，“妈妈，用什么线呢？这条不够长，还有哪一条线可以用？”
最后,书弄好了。她迫不及待地展示给邻居朋友看，然后开始在书上画画。
我好奇地问她，是谁教你做书的？还是你看过学校的大姐姐做吗？
她摇摇头说，我是看爸爸用那个钉洞的，然后他把一些纸放在 file 里面。所以我就想到可以用纸和线做成一本书咯！
原来老公每一次整理账单的过程，小宝贝都一直在旁边观察然后联想出这个制造书的方法。
我想，小宝贝并不是特别聪明，而是她拥有一个空间去观察和思考她所看到的事情。她可以用自己的步伐去探索和认知这个世界，而不是因大人的心急而被灌输所有的知识，进而失去了想象和创造的能力。
