Posted in 心情

Our Purpose of this Life

I am quite clear that my purpose of life is to make you three happy life, and to up bring both of them to be useful person in future. I foresee with the knowledge gather along the way, i suppose I would have to give back to the society in education somewhere along in future if financially and every other circumstances avail.

I think it is fate that Ning and Jing came to our life, it is fate that we get to know waldorf. It is fate that you get to be a homeschool mother. It is fate that you get to learn this education in various way, knowing ppl like teacher lin, teacher wang, carrie, Mrs M, etc
there is no way to solve history, only way is to build future.

Teach the kids to be a better person. Teach them how to figure out what is wrong and what is right.

Posted in Homeschooling, Waldorf Education, 心情

求知欲

表哥:妹妹,你有功课的吗?

小宝贝:有啊。

表哥:那你喜欢做功课吗?

小宝贝:喜欢啊。

表哥:哈?我不喜欢做功课。那,你喜欢写字吗?

小宝贝:喜欢啊。

表哥:哈?我第一次见到喜欢写字和做功课的人!为什么你喜欢做功课和写字?

小宝贝:因为我想学更多的东西啊!

当我听小宝贝叙说整个谈话过程时,心里很欣慰到了今天,我的教学并没有导致小宝贝失去求知欲,学习的热诚。也希望小宝贝能够继续抱有学习的热诚。

 

Posted in Homeschooling

小宝贝的一年级的趣事

2017年1月17日

小宝贝问,“谁 create earth? 谁是第一个人?但是不可能,要有父母才会有小孩啊?”

2017年1月8日

小宝贝听盘古的故事

2017年1月9日

小宝贝画出盘古辟天的图画。

2017年2月10日

一月份的时候妈妈读了女娲造人的故事。(因为小宝贝想知道第一个人怎么出现的)

今天,她突然问,“到底谁能够知道巨人(盘古)的故事呢?那些被神(女娲)做出来的人,都没有看过巨人啊?他们出来的时候,巨人已经死了。”

妈妈回答,“你这个问题问得很好。让我们一起想想,看能不能找到答案。”

p/s 小宝贝依然没变,不改她的逻辑思维本色,但是她还相信这些神话还有精灵故事。是 dreamy or awaken ?  🙂

2017年2月11日

傍晚,小宝贝在车里问,“妈妈,天空是不是很高,地是不是很低,所以我们看到天空比较小?”

妈妈没有多想就回答:“嗯。”

小宝贝:“可是,地球不是好像球的吗?为什么我看不到地球天空旁边的 curve lines?”

妈妈:“因为地球是很大很大的。你现在看去后面,还能够看到我们家吗?”

小宝贝转身望了一下,说:“不能。”

妈妈:“这就是因为槟城已经是很大,所以我们车走了一段路就看不到我们的家。地球是更加大。你看到美国吗?”

小宝贝:“不能。”

妈妈:“是的。因为美国离我们很远。地球就真的是很大。”

爸爸:等我们找一天去坐船,我们就可以看到船越走越远,它会慢慢不见去,那就是因为它走到地球的 curve line 。

最后,爸爸和妈妈告诉小宝贝等她再大一些,准备好了,就会再教她关于地球。

p/s 从小宝贝问天空是不是比较小起,她其实就已经想到越远的东西应该越小所以应该能够看得完整个模样和形状。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

晚上,小宝贝在回家途中,又问,“妈妈,如果月亮是在地球的中间,北极和南极看得到月亮吗?”

妈妈:“应该是能。只是看到的月亮不同形状。”

小宝贝:“为什么?”

妈妈:“让爸爸妈妈想一想然后等你再大一点,准备好了,我们就会教你。”

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年3月16日

小宝贝一边抄黑板上的字,一边说,“妈妈,学华文是很开心的!”

p/s 这对妈妈来说,是一个很大的鼓舞。。。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年3月21日

昨天和今天的华文故事是,“捞月亮”。

小宝贝画了一棵树和一口井,就说画完了。

妈妈问:“咦?猴子呢?”

小宝贝:“猴子还没来!”

妈妈忍不住笑了出来,小宝贝接着说,“我不会画猴子啦。”

于是妈妈就鼓励她看妈妈怎么画猴子。看完了,小宝贝也自己画了三只猴子。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2007年4月1日

小宝贝:妈妈,人是怎么走路的?

妈妈:哈哈,我也不懂。
(其实妈妈心里面惊讶的是,小宝贝问的这个问题,Steiner 就曾经说过,“如果人要完全知道全身的肌肉是怎么运作的,是如何走动的话,就会很痛苦了”)

小宝贝:为什么我们人会自己走路呢?是不是天使哥哥拉着我们走路?

妈妈:哈哈,我觉得是小孩子看见大人走路,就学起来了。

小宝贝:那么第一个人呢?她又怎么懂走路呢?

妈妈心想,又回到第一个人的话题了,小宝贝就是还想搞清楚,人,从哪儿来?

妈妈嗯,我也想要知道。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年4月8日

小宝贝:妈妈,为什么每次生病后,我会觉得整个人有点不一样的?

妈妈:哦,你现在觉得有什么不一样呢?

小宝贝:我觉得我的手指比较长了。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年4月9日

小宝贝:妈妈,为什么我现在一年级的时候,就是会特别想要问你问题?然后,问了得到答案后,我又记不得全部呢?

小宝贝:妈妈,我就是喜欢问你问题然后听你回答。现在我想问问题可是却不知道要问什么。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年4月21日

小宝贝在一间有机店看见一本描述人体的书。她眼睛一亮,滔滔不绝地展示给爸爸,妈妈和弟弟看,语气也充满了惊奇。

在车里,小宝贝再次发问关于人。

小宝贝:妈妈,原来我们人有那么多层的啊?为什么人能够说话?为什么人能够走路和做这么多东西呢?

妈妈:嗯。因为我们是人。等你长大一些,我们再谈谈这个。

小宝贝:怎么会这样子的?从泥土做出来,就能够说话,走路?

妈妈这才恍然大悟,小宝贝把女娲造人的故事当真了。

妈妈:小宝贝,其实我们也不懂是不是这样。这个是一个神话,一个故事,以前的人流传下来的。

小宝贝沉默了。。。。。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

同一个晚上,小小宝贝说起左边和右边。

小宝贝接话说:我小时候也是分不清左边和右边的。我只记得在车里,我坐在左边,弟弟坐在右边。所以我每次都想着我把车驾到屋子里面,那么,我就知道哪里是左边,哪里是右边咯!

妈妈和爸爸听了都不禁地笑出声来。小宝贝还真的是有办法哦!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年4月22日

小宝贝:妈妈,为什么我们人会走路呢?是不是有个山精拉着我的手和脚走路呢?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年4月23日

小宝贝问了一个问题,爸爸妈妈告诉她,等她再大一点,准备好了再告诉她。

小宝贝就开始说她的“哲学论点”。

我们小的时候期待的事情,等到我们长大了,准备好做的时候,做了几次就不觉得好做了。然后我们又再想要做一些只有更大一点的时候可以做的事情,明明就很想做的,可是,等到可以做的时候,做了几次,就不觉得好做了。

爸爸:这样你就永远有新的期待啊!

妈妈:对啊。这样一直期待,生活就不会沉闷。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2017年12月11日

小宝贝在从吉隆坡回槟城的途中,向表哥说起了 “大拇指” 的故事。妈妈也专心地听,发现小宝贝能够把整个故事的情节完整地说出来,其中有几个句子是妈妈上课时说了,写在黑板,然后她抄下来的,都是一字不漏地叙说出来。(这个故事是妈妈分了三次说完的,在一个月前说的)
表哥听得很专注,这还是妈妈第一次看见他可以那么专注地听故事。

小宝贝也有说“香蕉儿”的故事给表哥听。这个故事是妈妈朗读给小宝贝听的。小宝贝用了许多自己的词汇,表哥也加了一些自己的意见,整个气氛就比较搞笑。

This is a great experience of mine to witnessing the power of sleep over and retelling story. 🙂