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送子鸟

几个星期前,总是会听见鸽子的声音从窗外传来。心里觉得不妙,因为鸽子的粪便不利于我们人类的健康。叫老公检查过了,可是他说没什么发现。

直到有一天,我看见鸽子在窗口留下来的“米田共”,就更加觉得不安了。

前天早上带着小宝贝去晨运时,亲眼目睹了那两只“元凶”在我们的窗外徘徊。我下定决心一定要把它们赶走!

到了傍晚,当我探头望着窗外的外围时 (一心想要证实给老公看,它们的窝就在外头),眼前的一幕却让我顿时怔住了。

一颗白色的蛋静静地躺在冷气机的旁边,而冷气机的另一旁站着其中一只“元凶”。接下来的几秒,我的直觉告诉我她就是鸽子妈妈!我的心情倒是变成很兴奋,本来想要大声叫老公和小宝贝过来看,但是又停住了。明明我是要把它们赶走的,可是现在多了一颗蛋,应该要怎么办呢?它们是不是好像有一种传说中把婴儿装在嘴巴里然后送小孩给人类的鸟?它们是来恭贺我们家就快要增加一名新成员了吗?

我的心是感动的。(没办法啦,孕妇到了后期都是喜欢胡思乱想的。嘻嘻!)

理性的决定就把它交给老公去处理吧!

 

p/s 老公想了一整天,今天早上告诉我他会清理掉那颗蛋,毕竟它应该不可能被鸽子妈妈浮出小鸽子了。

 

附加:过了两天。当老公想要清除掉鸟蛋时,它们一家三口竟然不见了!鸽子爸妈是如何把蛋带走的?还是鸽子宝宝已经出世了?

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尊重小孩子

有一天,小宝贝在冲凉房里“游泳”的时候,她突然问:“为什么爸爸是游热水的?你和我是游冷水的?”

我听不明白,完全抓不到小宝贝为什么这样问。

小宝贝再重复了一遍,“为什么在美国的时候,爸爸是游热水的?你和我是游冷水的?”

当下,我觉得很不可思议。

我呆住了几秒,然后回答:“因为爸爸是泡在jacuzzi里面,那里的水太热了,不适合我和你。我们在游泳池里游泳,水是比较冷的。”

住在美国的那段日子已经是一年前的事了。直从我们回来以后,我和老公都没有提起过酒店里的jacuzzi和游泳池。没想到,一年之后,小宝贝会突然记起。

曾经听过许多长辈说,小孩子是不会记得大多数的事情,所以,带他们出去旅行或者到处去参观的话,他们也不会记得的。就好像他们也不会记得大人曾经对他们所说过话和做过的事。言下之意,不必认真地对待小孩子,不必聆听他们所要说的事情。

我从来就不赞同。因为以我自己成长的经历,许多时候,我对大人们都很失望。甚至觉得大人们从来都没有尊重小孩子。这,也是我一直在捍卫的 ~ 小孩子说话的权利和对他们的尊重。

现在,我的小宝贝这样的一个发问,让我再一次的肯定,小孩子是有记忆力的。就好像华德福教育里面所提到的,许多时候,不是小孩子不记得了,而是他们还没有发展好表达能力,所以当大人问他们时,他们都说不出来。但是,这些片段都会烙印在他们的记忆里。可能往后的日子,他们会说出来,又或者是一直跟随着他们成长。

我们的言行举止,还有对待小孩子的态度,一直都在影响着他们的成长,所以,凡事都要三思而行,不要连基本的尊重都丢到一旁。

 

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She is a wonderful child

前几天,爸爸因为拉伤了脖子的肌肉而被那疼痛折磨得快要崩溃了。

小宝贝时不时靠在爸爸身边,用手轻轻抚摸爸爸的肩膀,然后说:“Sayang sayang。”

爸爸望着小宝贝的背影,有所感触地说:“She is a wonderful child。”

 

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神啊,救救我吧!

妈妈,你和松桦哥哥一样,整天都在生气!

我呆了。

是的,我每一天都在生气。每一天总有事情引爆我的脾气。然后就是硬生生地把火气压下去,虽然,一切都太迟了。大声地喊她的名字,大声地责骂,黑脸,拒绝和她说话,把脸别过去或是离开现场。这些,每一天都在上映。

我照顾你已经很累了,请你跟我合作啊!

我每天照顾你和小小宝贝也很累啊!她说完就掉头跑进房间里。

 

我们家的守护者啊,请你赐我力量和智慧来处理我的脾气。。。

 

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一闪一闪亮晶晶

母女俩一起唱着:“天上的星星,妈妈的眼睛,一闪一闪亮晶晶,照亮我的心。”

小宝贝:咦,妈妈,这个跟那个歌是一样的。

妈妈:跟什么一样?

小宝贝用手作出星星的动作。

妈妈随口唱出:Twinkle twinkle little star。。

小宝贝打断了:不是,另一个。

妈妈再唱:一闪一闪亮晶晶。。。

小宝贝兴奋地说: 就是这个跟《天上的星星》一样咯!你唱啦。

于是,妈妈又唱:天上的星星,妈妈的眼睛,一闪一闪亮晶晶

小宝贝大声地说:一样咯!《一闪一闪亮晶晶》 和 〈一闪一闪亮晶晶〉。 哈哈哈哈。。。

望着小宝贝好像发现新大陆一样地那么兴奋和开心,妈妈想起了龙应台曾经在“孩子,你慢慢来”里头写的,“那种快乐,确实像一个瞎子突然看见了世界,用张开的眼睛。”小孩自己探索出来的世界永远都比大人灌输的精彩得多了,也留下更加深刻的印象。所以,还是让孩子跟着自己的节奏,慢慢地认识这个世界吧!

 

注:《天上的星星》是用唱出来的。歌名是“眼睛”。

注:〈一闪一闪亮晶晶〉是用唱出来的。歌名是“小星星”。

 

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亲子生活

一起在家做家务的感觉很温馨,很踏实。

小宝贝也很开心。跟着爸爸东摸摸,西跳跳的。妈妈则在一旁烹饪。

从Seven Times The Sun 这本书读到,作家的两个女儿也和小宝贝一样,都喜欢跟着爸爸做事。也许,这就是华德福教育里提到的,小孩是一直都在观察大人的行为,然后会跟着模仿。所以,身教往往比说教来的更深入她们的心。小孩一开始都在用她们的整个身体去探索和体验生活,所以劳动能够吸引及帮助她们认识这个世界。

 

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报喜不报忧?

近来,发生的一些事情让我再一次的思考我和老公之间的互动。

我和老公是无所不谈的。无它,我们是彼此最相信的人,最依赖的人。

不懂是什么时候开始 (谈恋爱期间吧?),我把所有的喜怒哀乐都和他分享。曾经试过只是报喜不报忧,但是,撑不了多久。因为,我总觉得很辛苦。怎么一个我如此信任,爱的人会被我用隐形的一道墙隔离了呢?

当然,这是被身边的人大力反对的事。说什么夫妻之间要有隐私,别让老公担心得太多,要让他看到快乐的自己等等。

 

  • 一位朋友心里有着快让她崩溃的隐忧,却选择不让老公知道,因为不想要增添他的烦恼。
  • 一位朋友觉得如果要让老公帮她做月子,是极度残忍的事情,因为会把老公累跨了。
  • 许多朋友觉得,夫妻之间财务是要独立的,因为一段婚姻随时都会死亡,到时彼此就会撕破脸。

 

我不懂我们之间的互动是不是正确的?

直到有一天,“教主”在面子书上写着:“我家老爺說,如果沒有他,會有一半的世界我是應付不了的。”

我觉得教主的话放在我和老公身上,竟也是如此的贴切!

昨天,我因为某一件事而非常懊恼和伤心,哭得稀里哗啦的。不管老公如何地在电话上安慰我,我一句话都听不进去。

等到心情平复了,上网时,看见老公在 skype 这么写着,“如果没有你,家里有大半的事情我是应付不了的。”

 

p/s 教主是我和老公自封的因为她和她的老公的故事还蛮武侠式的。她也曾经威胁过她的老公,“你再XXXX,我就不煮给你吃了!”  老公看了直说,“老婆,她和你很像咯!”

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不好意思

回家的途中,妈妈和爸爸聊天时,妈妈向爸爸道谢。

小宝贝突然开口说:“爸爸,不好意思。”

爸爸:为什么说不好意思?

小宝贝支支吾吾地答不上来。

妈妈心想,可能小宝贝误会了不好意思的意思,以为是谢谢的意思。

妈妈:小宝贝,不好意思跟对不起和sorry是一样的。

小宝贝:可是,我刚才在 Ah Gu 的房间跟你说不好意思啊!

妈妈这下可明白了,原来,妈妈间接误导了小宝贝。当时妈妈分心在看连续剧,所以根本不清楚为什么小宝贝会这样说,而敷衍了事。

妈妈:刚才妈妈以为你差点跌倒然后担心我不高兴,所以和我说不好意思。妈妈就和你点点头咯。

小宝贝接着问:妈妈,为什么你跟美莲姐姐说不好意思呢?

妈妈:昨天晚上妈妈这样说是因为美莲姐姐一直都有请你吃东西,妈妈觉得不好意思,所以就跟她说声不好意思,然后也请她喝饮料。(妈妈自己也不懂如何解释,真是汗颜!)

小宝贝不再说话了。

妈妈不想让小宝贝听得明白所以就用英文说:She remembers the word after hear it for one time and able to link it for different scenarios at such young age… Is she a gifted child?

爸爸:She is a happy child!

哈哈, 真是个妙答!不愧是妈妈的老公!

 

p/s 回到家里,当妈妈答应让小宝贝喝饮料时,她好像突然想到某些事,又问回同样的事情,“为什么妈妈跟美莲姐姐说不好意思。” 妈妈稍微解释了一下,小宝贝就继续喝饮料。也许,唯有等时机到了,小宝贝准备好了,她才会明白什么是不好意思吧!

 

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小孩的自我学习能力

上两个星期,小宝贝在和我们一起玩耍的时候,一直会“威胁”我们说:“我不要跟你玩了!” “我不要分享!” “我不要和你做朋友!”

老公认为是从别的小孩那里学回来的,包括我的外甥。

还有,老公很担心小宝贝被其他小朋友拒绝一起玩,欺负的经历会影响她的成长。

这天,小宝贝语气哽咽地开口问了:“为什么学校的哥哥姐姐都不要跟我玩?” “为什么哥哥说,你去玩别的东西!” “那个玩具是我先玩的呀!为什么他要逼我?” 

我听了,心虽然有点不舒服,不过,也尽量地引导小宝贝。“如果你想要继续玩,就去找爸爸。爸爸一定会帮你的。” “告诉哥哥,你不喜欢他抢你先玩的玩具。” 

当老公知道小宝贝事隔这么多天后,还会跟我提起当天发生的经历 (我并没有在现场),忧忧地说:“原来她都把一切藏在心里。”

同一天,我从“Developmental Signatures” 这本书读到了以下这句。

Even traumatic experience, hindrances, aggression and fear can be dissipated and transformed through play into positive faculties.

我突然开窍式地把小宝贝的行为连接与她之前所面对不愉快的经历。原来,小宝贝是在用她自己的方式来度过这些不舒服的经历。她虽然也在模仿其他人不友善地行为,不过,这却是她成长的一个阶段。她自我治疗,自我肯定的一个过程。

刚过的星期天,外甥因为累了又开始闹情绪。

他说:“妹妹,你要不要玩这个toy?” 当小宝贝点头的时候,外甥就会说:“我不要给你!” 然后就走掉了。不久,又拿别的玩具来重复同样的对话。

当他第三次走过来,小宝贝告诉他: “我不要玩。”

外甥就只好无趣地离开,然后在客厅拿出更多的玩具,企图吸引小宝贝走过去。

小宝贝朝客厅望了一下 (看似蠢蠢欲动),却依然继续地留在饭桌边。

老公欣慰地说:“她学会了我们以前不曾学会的智慧。”

我: “那是什么?”

老公:“她是如此地平静,完全不被影响地拒绝了她表哥的挑衅。换做是我们,我们应该会忿忿不平吧!”

感恩华德福教育让我再一次见识了小孩子的能力。他们虽然是如此的脆弱,同时却又如此的坚强。只要大人可以细心观察,陪伴和引导,这些小个儿们是可以渡过每一个考验,然后建立起正直和乐观的态度!

p/s 小宝贝“威胁”的行为也随着日子一天一天的过去,慢慢地消失了。